Mera matematik

Utbildningsminister Jan Björklund annonserade nyligen ut att regeringen planerar att skjuta till några extra miljarder till matematikundervisningen i skolan. Detta tror han ska ge effekt i form av att eleverna presterar bättre resultat i ämnet. Jag som intresserar mig för vetenskap, logik och annat tycker förstås att matte är otroligt intressant och hoppas att pengarna gör skillnad, men tror tyvärr att Björklund jobbar i en enorm uppförsbacke. Att matte är tråkigt är idag nämligen en sådan allmän synpunkt att den har börjat uppfattas som sanning, något som inte behöver ifrågasättas. Detta är resultatet av bristfällig eller felaktig matematikundervisning i svenska skolor, något som pågått i många decennier, och där föräldrar (som vuxit upp med denna undervisning) till slut indoktrinerat sina barn med kunskapen att matte är något obegripligt, torrt och sömnframkallande, och att det är helt okej att 'hata matte' eftersom alla andra gör det. Jag kan hålla med såtillvida att matematikundervisningen, så som den bedrivs i skolan idag, gör att ämnet blir tråkigt. Att räkna mekaniskt sida upp och sida ner, är inte bra undervisning. Det vore som att försöka lära sig ett nytt språk och bara lära sig enskilda ord, inte hur man bygger upp en mening. Men matteämnet i sig är absolut inte tråkigt och med lite mer fantasi och exempel hämtade från verkligheten borde det gå att göra något åt elevernas förprogrammerade inställning.